Robot américain des bombes, la réponse de l'Amérique à la German V-1 buzzbomb, en préparation à Dearborn, au Michigan, au cours d' Seconde Guerre Mondiale. Carter en bombe soudure travailleurs robot Ford fabrique de bombes. Les travailleurs se déplacent long tube comme des bombes avec les moteurs à réaction. Ils sont connus par le pseudonyme de "cheminée". Les bombes sur roues. Les hommes avec la protection des oreilles dans une salle d'examen que les moteurs sont mis à feu pendant le test. Les bâtiments en arrière-plan. Tournage à partir de la flamme les moteurs à réaction. Travailleurs, y compris certaines femmes assembler les bombes dans une usine de Toledo, Ohio, où les extensions et des ogives sont également construits. La production de guerre d'une femme au milieu de travail le corps d'une bombe du robot et travaillant sur son assemblée. Les bombes décoller d'une base de lancement dans un ravin à un site d'essai de l'Armée de l'air. Les coupes d'appoint du robot américain et bombe hits l'eau, à une distance que le buzz bomb vole dans l'air, avec une estimation de 200 milles. Les bombes en vol. Le booster hits de l'eau.
Chorus girl danseurs répéter une routine pour Ziegfield Follies production musicale, sur scène dans un théâtre. Ils sont habillés en tenue de travail occasionnel et courir à travers leur routine plusieurs fois, comme deux femmes watch de l'aile.
Les danseurs, les femmes des Ziegfield Follies chorus line, mis sur les costumes d'une répétition générale, dans le refrain dressing d'un théâtre. Groupe de filles chorus entrez le vestiaire. Une danseuse met bas. D'autres danseuses mettent sur les costumes. Les danseurs d'être assisté par d'autres femmes alors qu'elles se préparent.
Chorus girl danseurs, des Ziegfield Follies chorus line, répéter une routine sur la scène d'un théâtre. La routine comprend un certain nombre de coups et d'une certaine haute coordonnée coordonnée des mouvements complexes à la main. Vue du niveau de la scène et puis de haut au-dessus de la scène. Les danseurs sont habillés de façon informelle dans les vêtements d'entraînement.
Les activités des gens à Hawaï, États-Unis avant l'attaque sur Pearl Harbor durant l' Seconde Guerre Mondiale . Une dramatisation : Une femme assise sur une chaise lit un paragraphe. Livres, journaux, une valise et autres choses conservées sur une table. Les photographies sur un mur. Un homme regarde par la fenêtre et promenades dans la salle. Il parle à la femme. Un autre homme entre dans la pièce. Ils parlent les uns aux autres. La femme quitte la salle. Les deux hommes discuter sur les affaires et sur le passé. La culture du blé sur un champ. Un seau rempli de blé est soulevé par une grue. Un chemin de fer chargé avec du blé pour le transport. Les agriculteurs travaillent sur le terrain. Ananas sur le terrain. La cargaison est transportée.
Les Japonais aux États-Unis avant l'attaque sur Pearl Harbor en Seconde Guerre Mondiale. Deux acteurs parlent de la population japonaise et américaine. Le président du comité de citoyens d'Oahu pour la défense d'accueil parle de la fidélité de l'Américain japonais à l'égard des États-Unis. Les enfants japonais chanter des chansons de fidélité américain dans les écoles. Une Japonaise. Un garçon japonais salue. Les deux acteurs parlent de Les enfants japonais allant à l'école américaine ainsi qu'à l'école japonaise. Une école japonaise aux États-Unis un enseignant enseigne les élèves dans une classe. Les enfants japonais chanter en japonais.
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