English
Deutsch
Italiano
Affiner votre recherche
Chicago Illinois USA 1967 vidéos et images
- Affichage de 7 à 12 sur 26052 résultats
plus
Masquer
Les enfants apprennent à lire et à écrire avec l'aide d'une machine à écrire parlant dans le cadre du projet Breakthrough à Chicago, Illinois, États-Unis.
Un documentaire sur le projet Breakthrough du bureau du Programme d'action communautaire pour l'opportunité économique pour enseigner les compétences linguistiques des enfants d'âge préscolaire dans la région de Chicago (comté de Cook, Illinois.) Le film commence à montrer diverses parties d'une "machine à écrire parlant". Une très jeune fille afro-américaine est vue parler près de l'appareil. Un jeune Afro-américain est vu battre les clés de l'appareil. Pamela Jung, l'un des responsables du projet, est vu parler au téléphone. Elle est ensuite vue expliquer la machine à écrire à un intervieweur, et notant que les enfants impliqués le perçoivent comme un jeu. Une autre femme officielle dit à l'intervieweur que l'appareil est une machine à écrire informatisée, contenant un clavier, un système audio vocal et des écrans. Une petite fille afro-américaine est vue entrer dans le stand de la machine à écrire parlante. À l'intérieur du stand, elle touche provisoirement certaines touches. Comme elle le fait, une voix identifie les touches qu'elle a actionnées (dans ce cas, les chiffres: 7, 4, ...). Une autre fille, dans le stand, regarde tout autour de voir ce qu'il contient. Une femme, impliquée dans le projet, tient un téléphone alors qu'elle voit un sujet dans le stand. La caméra montre le garçon, vu plus tôt, regardant tout autour du stand et une autre fille, chacun essayant de trouver la source de la personne parlant. Une femme dans le projet explique que les enfants choisis pour participer au projet proviennent de trois projets de logement dans une zone de logement à faible revenu, où les familles pauvres reçoivent une aide publique.
Pauvres Afro-américains dans les rues de Chicago qui sont censés être bénéficié de Project Breakthrough dans l'Illinois, États-Unis.
Un documentaire sur le projet Breakthrough du bureau du Programme d'action communautaire pour l'opportunité économique pour enseigner les compétences linguistiques des enfants d'âge préscolaire dans le comté de Cook, en Illinois. Un ménage pauvre à Chicago. Les gens pauvres autour du trottoir. Les pauvres, principalement les Afro-Américains dans la rue. Une fille afro-américaine traverse la rue. Une femme transportant un enfant marche le long du trottoir. Litière dans la rue. Directeur du département d'aide publique du comté de Cook, William H Robinson.
Divers fonctionnaires liés au projet Breakthrough expliquent les buts et les objectifs du projet à Chicago, Illinois, États-Unis.
Un documentaire sur le projet Breakthrough du bureau du Programme d'action communautaire pour l'opportunité économique pour enseigner les compétences linguistiques des enfants d'âge préscolaire dans la région de Chicago (comté de Cook, Illinois). Le directeur du département d'aide publique du comté de Cook, William H Robinson, affirme que le projet est correctement nommé « projet révolutionnaire » car il vise à briser l'anneau de la pauvreté. Le directeur Robinson affirme que l'analphabétisme fonctionnel est la principale cause de pauvreté. Le directeur et auteur Du projet, Louie Scott, dit qu'ils ont l'intention de s'engager à enseigner aux enfants des familles défavorisées avant de commencer leur éducation formelle. Mme Juan Tracey, éducatrice, parle également de l'objectif de la percée du projet. Mary Brown, une aide à l'affaire des travailleurs, avec un enfant. Elle dit que ce projet permettra aux enfants d'apprendre et de contribuer à la société.
Le directeur du projet Breakthrough explique le projet aux mères d'enfants de 4-5 ans à Chicago, Illinois, États-Unis.
Un documentaire sur le projet Breakthrough du bureau du Programme d'action communautaire pour l'opportunité économique pour enseigner les compétences linguistiques des enfants d'âge préscolaire dans la région de Chicago (comté de Cook, Illinois.) La superviseure de projet pour les cas spéciaux Jenine Bloomberg parle de la façon dont les mères d'enfants de 4-5 ans ont été invitées à prendre du thé et explique le projet. Juan Tracey, un éducateur, affirme qu'avec l'aide des travailleurs de cas, les mères ont été contactées et invitées. Directeur et auteur du projet A. Louie Scott s'adresse aux mères d'enfants de 4-5 ans. Le directeur Scott explique la percée du projet et comment elle pourrait bénéficier à leurs enfants. Les mères reçoivent une réponse à leurs questions par le directeur. Les mères intéressées prennent rendez-vous pour tester leurs enfants. Juan Tracey explique comment les enfants ont été testés et la recherche a été menée après les avoir divisés en groupes expérimentaux et témoins.
Les enfants sont présentés à la machine à écrire parlante dans le cadre du projet Breakthrough à Chicago, Illinois, États-Unis.
Un documentaire sur le projet Breakthrough du bureau du Programme d'action communautaire pour l'opportunité économique pour enseigner les compétences linguistiques des enfants d'âge préscolaire dans la région de Chicago (comté de Cook, Illinois.) Les enfants afro-américains de familles pauvres sont à bord du bus pour aller à l'école. Vue sur le bus scolaire noir pour enfants. Vue sur le bus de l'école jaune en voiture. Peinture des doigts des enfants à l'école. À l'école, un enfant prend un autre enfant pour le présenter à une machine à écrire parlant. L'un des responsables du projet Pamela Jung parle du concept des enfants comme guides touristiques qui aident les autres à s'habituer à la machine à écrire parlante. Les enfants afro-américains parlent à la machine à écrire pendant qu'ils explorent le clavier.
Scènes des quartiers West Side à Chicago, Illinois.
Vue élevée sur les grands bâtiments de Chicago et terrain à proximité. Bus et voitures des années 1960 sur les routes, rues et autoroutes achalandées dans la région ouest de Chicago. Un tramway ou un tramway passe sur la route. Sa tige électrique de liaison est visible au-dessus de lui. Les piétons marchent sur les routes et les trottoirs dans le quartier Little Italy de Chicago. Commerces dans la région. Trois femmes marchent sur le trottoir devant une pizzeria. Vieillards dans les rues. Un quartier résidentiel, et l'église catholique romaine notre Dame de Chicago (1335 W Harrison St, Chicago, il 60607, États-Unis) à proximité. Immeubles d'habitation de grande hauteur et projets de logement. Les travailleurs de la ville de Chicago, du Département de la rénovation urbaine, travaillent à nettoyer les débris d'une zone et à les charger sur un camion. Un immense bâtiment en construction.
CRITICALPAST.COM: À propos de nous | Nous contacter | FAQs - Comment Commander | Accord de licence | Mon compte | Mes visionneuses | Panier | Recherche avancée | Collections sélectionnées | Conditions générales | Politique de confidentialité ©2024 CriticalPast LLC.
Accord de licence |
Conditions générales |
Politique de confidentialité
©2024 CriticalPast LLC.
