Le président américain Richard Nixon visites Guam et à Manille aux Philippines. Le président Nixon se déplace dans une jeep de l'armée le long d'une route. Le président Nixon et Guam fonctionnaires marchons passé alignés à l'des troupes de l'aéroport. La première dame des États-Unis Pat Nixon descend d'avion présidentiel et promenades avec le président Nixon. Une foule s'est rassemblée pour accueillir le président Nixon. Le président Nixon prononce un discours. Les fonctionnaires philippins, les troupes et la foule à l'Aéroport International de Manille à accueillir le président Nixon. Filipino président Ferdinand Marcos accueille le président Nixon et Mme Nixon. Le président Nixon et fonctionnaires philippins à marcher devant les troupes.
Piétons et transports à Manille, Philippines. Des piétons, des carabao, des chariots de ravitaillement et des trams transvía traversent le Puente de España reliant les quartiers de Binondo et Santa Cruz à Manille. Un tramway transvía, des voitures et des calesas tirés par des chevaux se déplaçant sur la rue Escolta, le centre d'affaires de Manille.
Occupation japonaise des Philippines pendant la Seconde Guerre mondiale et début de la domination coloniale par le Japon pendant la guerre. Marche de la victoire japonaise au parc Luneta à Manille, Philippines pendant la Seconde Guerre mondiale Slide in Philippine lit “Ang parada ng mga Hukbo ng Hapon sa Luneta alang-alang sa kanilang malalaking mga tagumpay” (“le défilé de l’armée japonaise à Luneta pour célébrer leurs immenses victoires” en anglais). Chars japonais dans une rangée dans le parc Luneta (Ermita, Manille, 1000 Metro Manila). Les soldats soufflent des coups de bugles. Soldats près des chars. Armée japonaise général Masaharu Homma sur un cheval suivi d'autres hommes. Ils passent devant des soldats à pied dans la direction opposée. Le général examine les troupes. Les unités de cavalerie passent en revue. Le général salue. Les véhicules militaires passent en revue. Soldats en formation. Avion en vol. Les véhicules de l'armée dépassent les foules qui se tiennent sur les bords de la route. Les gens branle de petits drapeaux japonais. Les véhicules traversent le pont Ayala au-dessus de la rivière Pasig. Le pont affiche « Bienvenue Accueil général Homma ».
Le général Douglas MacArthur et le Président Sergio Osmeña s'adressent aux membres de l'Assemblée législative au Palais Malacañang à Manille, Philippines, pendant la Seconde Guerre mondiale Lors de la renaissance du gouvernement philippin du Commonwealth, le général MacArthur critique les attaques japonaises contre le pays, tandis que le président Osmeña parle des problèmes de reconstruction du pays en période d'après-guerre. Après être sorti du palais de Malacañang, le président salue un garde d'honneur philippin et se rend à Manille.
Des troupes américaines entrez Manille, Philippines pendant Seconde Guerre Mondiale . Les troupes feu des fusils et des carabines et avance à Manille. L'attaque des positions japonaises et détruire casemates japonais. Les tanks et l'infanterie l'avance. La fumée s'élève de la cuisson et de bombardement. Les troupes lancent des grenades pour éponger le domaine. Un bâtiment japonais est détruit. Carcasses de chars et d'autres équipement sur un champ. Unités de U.S. 44e bataillon de chars et la 1re Division de cavalerie de l'avance. Les troupes traversent un pont sur une rivière. U.S. Army le général Douglas MacArthur voir les troupes en traversant la rivière. 1re Division de cavalerie entre Manille. Ils avancent dans la banlieue nord vers les camps de concentration japonais. Ils sont accueillis par les Philippines des civils. Les gens célébrer comme les troupes pénétrer dans la région.
Les Philippins étudient la langue japonaise pendant l'occupation japonaise des Philippines pendant la Seconde Guerre mondiale. La carte de titre indique “Ang pagsisimula ng bagong Filipinas sa paga-aral ng wikang Hapon” (“le début d’un nouveau Philippines par l’apprentissage de la langue japonaise” en anglais). Un drapeau japonais s'affiche sur un grand mât. Les écoliers de l'élémentaire effectuent des exercices physiques devant un professeur jouant un petit piano. Les écoliers forment un cercle autour de l'enseignant tout en dansant et chantant. Les écoliers entrent à l'école. Les écoliers jouent dans la cour. Trois garçons philippins assis. Un groupe d'enfants philippins assis. Les élèves fréquentent un couloir scolaire. Les enfants écoutent attentivement un enseignant. Un enseignant écrit en japonais sur un tableau noir. Le panneau indique “Japan Cultural Hall Entrance- 219”. De jeunes Philippins assistent à une classe à Nihondo (langue japonaise). Un professeur de Nihongo enseigne le japonais aux étudiants philippins adultes dans un centre culturel japonais de Manille.
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