U.S. recrues étant classés en vue d'affectations et d'être informé de l'avancement des Seconde Guerre Mondiale et pourquoi ils ...

U.S. recrues étant classés en vue d'affectations et d'être informé de l'avancement des Seconde Guerre Mondiale et pourquoi ils se battent.

De nouvelles recrues de l'armée américaine, assises sur des bancs au centre de classification, prennent des notes tandis qu'un instructeur leur explique au tableau comment remplir leurs questionnaires de classification, pendant la Seconde Guerre mondiale. Vue de machines traitant les questionnaires. Tri de cartes perforées Hollerith à 88 colonnes par une machine. Article de journal sur les efforts de l'armée de l'air pour améliorer la classification et l'affectation des nouveaux aviateurs. Une recrue reçoit des conseils. Un aviateur, dans sa caserne, remplit une carte postale pour se plaindre de son affectation. Des militaires travaillent avec des machines à coudre et réparent des chaussures à des établis de cordonniers. Des soldats américains en casque colonial posent un câble de communication depuis un camion. Un soldat enregistre des informations sur une livraison de ravitaillement. Des soldats remplissent des jerricans de 20 litres avec du carburant à l'aide d'un tuyau. D'autres travaillent dans un centre de communications en forêt. Un soldat fixe un câble à un char. Un soldat se tient debout sur un camion. Un grand groupe de soldats est réuni pour écouter une conférence sur les explosifs. Des dessinateurs de l'armée à leurs tables de travail. Des soldats consultent des documents d'information et de formation (le narrateur précise que ces documents sont souvent ignorés). Une carte d'actualités de l'armée, datée du lundi 31 août 1942, est affichée au mur d'un bureau de l'armée. Un sergent montre la date de juillet 1943 sur un calendrier récent placé à côté, indiquant que la carte est obsolète. Vue d'une autre carte d'actualités ; le narrateur précise qu'elles sont publiées chaque semaine. Un officier s'adresse à un auditoire de soldats. Un soldat range son équipement personnel. Des fantassins effectuent des manœuvres sur le terrain, tirant au fusil en progressant. Des soldats tirent avec une mitrailleuse Browning refroidie à l'eau, un mortier et un obusier M101A1 de 105 mm. Le sergent utilise une carte d'actualités pour informer son état-major de l'évolution de la guerre. Premières images d'un bulletin cinématographique du ministère de la Guerre ; des soldats dans une salle de cinéma regardent le film. Les premières images du film « Why We Fight » présentent une carte animée de l'avancée allemande en Europe pendant la Seconde Guerre mondiale. On y voit les forces allemandes en mouvement, tractant de l'artillerie, chevauchant des chars et entrant dans les villes lors de l'invasion des pays européens. Des femmes et des enfants courent dans les rues sous les bombardements, et des civils fuient leurs maisons pendant les bombardements aériens. Une ville bombardée et des cadavres de civils gisent au sol. Des femmes en Pologne identifient leurs morts et les pleurent. Des avions allemands Heinkel He 111 larguent des bombes. Des Norvégiens évacuent la ville en camions, autres véhicules et à pied, pendant l'invasion allemande. Une escadrille d'avions allemands Messerschmitt Bf 109 en vol. Des bombardiers en piqué allemands Ju 87 et Stuka plongent sur leurs cibles. Des civils se précipitent vers un abri anti-bombes, et d'autres réfugiés montent à bord d'un camion pour évacuer. D'autres bombardiers He 111 larguent des bombes. Un trimoteur Ju 52 (type d'avion utilisé pour transporter les parachutistes allemands). Des bâtiments en flammes dans une ville. De grandes formations d'avions allemands de différents types survolent la zone. Des bâtiments sont détruits et en flammes suite aux bombardements. Des Ju-87 passent à proximité de la caméra.

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