U.S. reclute essendo classificati per le assegnazioni e di essere informati circa i progressi della seconda guerra mondiale e i...

U.S. reclute essendo classificati per le assegnazioni e di essere informati circa i progressi della seconda guerra mondiale e il perché della loro lotta.

Nuove reclute dell'esercito americano sedute alle panche del centro di classificazione, prendono appunti, mentre un istruttore alla lavagna spiega loro come compilare i questionari di classificazione, durante la Seconda Guerra Mondiale. Vista delle macchine che elaborano i questionari. Schede perforate Hollerith a 88 colonne ordinate da una macchina. Articolo di giornale sugli sforzi dell'Aeronautica Militare per migliorare la classificazione e le assegnazioni dei nuovi aviatori. Una recluta che riceve consulenza. Un aviatore in caserma compila un modulo per cartoline postali per lamentarsi della sua assegnazione. Militari che lavorano con macchine da cucire e riparano scarpe ai lunghi banchi da calzolaio. Soldati americani con caschi coloniali che stendono cavi di comunicazione da un camion. Un soldato registra informazioni su una spedizione di rifornimenti. Soldati che riempiono "taniche" da 5 galloni con carburante da un tubo flessibile. Altri prestano servizio in un centro di comunicazione nei boschi. Un soldato che fissa un cavo a un carro armato. Soldato in piedi su un camion. Un folto gruppo di soldati si è riunito per ascoltare una lezione sugli esplosivi. Disegnatori dell'esercito ai loro tavoli da lavoro. Soldati che utilizzano materiale informativo e di addestramento. (Il narratore afferma che questi materiali vengono spesso ignorati). Una mappa dell'esercito per lunedì 31 agosto 1942 affissa alla parete di un ufficio dell'esercito. Un sergente indica il luglio 1943, su un calendario attuale accanto, a dimostrazione del fatto che la mappa è obsoleta da tempo. Vista di un'altra mappa e il narratore nota che vengono prodotte settimanalmente. Un ufficiale parla a un auditorium di soldati. Un soldato che sistema il suo equipaggiamento personale. Fanteria in manovre campali, che spara con i fucili mentre avanza attraverso un campo. Soldati che sparano con una mitragliatrice Browning raffreddata ad acqua, un mortaio e un obice M101A1 da 105 mm. Il sergente che usa una mappa per informare il suo staff sull'andamento della guerra. Fotogrammi iniziali di un bollettino cinematografico del Dipartimento della Guerra e soldati in un cinema che guardano il film. Fotogrammi iniziali del film, "Why We Fight", che mostrano una mappa animata dell'avanzata tedesca in Europa durante la Seconda Guerra Mondiale. Scene di forze tedesche in movimento, che trainano artiglieria, cavalcano carri armati e entrano nelle città durante l'invasione dei paesi europei. Donne e bambini che corrono per le strade sotto i bombardamenti e civili che fuggono dalle loro case durante i bombardamenti aerei. Una città bombardata e cadaveri di civili che giacciono a terra. Donne in Polonia che identificano i loro morti e si addolorano per loro. Aerei tedeschi Heinkel He 111 che sganciano bombe. Norvegesi che evacuano la città su camion, altri veicoli e a piedi, durante l'invasione tedesca. Uno squadrone di aerei tedeschi Messerschmitt Bf-109 in volo. Bombardieri in picchiata tedeschi Ju-87 e Stuka che si tuffano sui bersagli. Civili che si precipitano in un rifugio antiaereo e altri rifugiati che salgono su un camion per evacuare. Altri bombardieri He-111 che sganciano bombe. Un trasporto trimotore Ju-52 (tipo utilizzato per il trasporto di paracadutisti tedeschi). Edifici in fiamme in una città. Grandi formazioni di aerei tedeschi di vario tipo sorvolano la città. Edifici distrutti e in fiamme a causa dei bombardamenti. Ju-87 che sorvolano la scena.

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