Der Erzähler erläutert die Logistik der Kombination des Bajonettangriffs mit langem Stoß und des Rückzugs vor diesem Angriff und wie man einer Gruppe von Soldaten beibringt, die Bewegung fließend auszuführen. Dies geschieht über Filmmaterial eines Ausbilders, der die Bewegung zunächst langsam und dann mit voller Geschwindigkeit vorführt. Sechs Auszubildende üben die Bewegungen unter Anleitung eines Ausbilders. Zuerst wird jede Bewegung einzeln ausgeführt, dann aneinandergereiht, bis alle in einer fließenden Bewegung ausgeführt werden. Die gesamte Abfolge wird zweimal geübt. Die letzte Anweisung des Erzählers besteht darin, paarweise ohne Befehle zu üben.
Der Erzähler beschreibt verschiedene Übungen, mit denen der Bajonettangriff mit langem Stoß und der Rückzug geübt werden können. Zwei Auszubildende üben den langen Stoß und den Rückzug, während sie sich gegenüberstehen, aneinander vorbeigehen und sich dann umdrehen, um die Übung zu wiederholen. Eine große Gruppe von Soldaten übt den Angriff auf Strohpuppen, die an Pfosten auf einem großen Feld hängen, zuerst aus der Nähe und dann aus mehreren Schritten Entfernung. Die Auszubildenden greifen an und bewegen sich dann an der Puppe vorbei, um fortzufahren, wie sie es in einem echten Kampfszenario tun würden. Es werden Aufnahmen von falschen Angriffen gezeigt, während der Erzähler die Fehler der Auszubildenden bespricht. Schließlich wird ein korrekter Angriff von der Seite und von vorne gezeigt, während der Erzähler ihn beschreibt.
Der Erzähler erläutert die Logistik der Paradebewegung mit dem aufgepflanzten Bajonett, während in Zeitlupe Aufnahmen der Frontansicht ohne Gegner gezeigt werden. Anschließend wird die Bewegung vorgeführt und mit einem gegnerischen Soldaten besprochen. Schließlich wird die vollständige Sequenz (Parade, langer Stoß, Rückzug, Deckungsposition) in Zeitlupe und mit voller Geschwindigkeit gezeigt.
Zeitlupenvorführung der linken Parade mit aufgepflanztem Bajonett ohne Gegner und mit Erklärung der Ausführung durch den Erzähler. Anschließend wird die Bewegung gegen einen Gegner bei voller Geschwindigkeit vorgeführt, von vorne und von hinten gezeigt. Sechs Soldaten üben nacheinander in einer Reihe, während der Erzähler die Fehler bespricht, die jeder von ihnen macht. Beschreibung und Vorführung der nonverbalen Befehle, die ein Offizier beim Training eines Soldaten verwenden würde, um eine Parade nach rechts oder links zu signalisieren. Die Gruppe übt Paraden in zwei einander gegenüberstehenden Reihen mit einem Ausbilder in der Mitte.
Der Erzähler stellt den Bajonett-Trainingsstock oder Parierstock vor, während zwei Soldaten mit dem besagten Gerät üben. Eine große Gruppe übt wieder paarweise, wobei ein Mann mit dem Parierstock stößt und ein anderer Paraden gegen den Stock übt. Demonstration der richtigen und falschen Verwendung des Parierstocks. Der Erzähler rät von Fehlstarts oder falschen Signalen mit dem Parierstock ab, während Aufnahmen von Soldaten zu sehen sind, die falsche Signale geben, um ihren Partner zu einer frühen Parade zu verleiten. Der Erzähler bespricht, wie der Parierstock in eine längere Bewegungssequenz eingebaut werden kann, einschließlich eines Stoßes durch eine Seilschlaufe am Ende des Parierstocks nach der Parade, auf die dann ein Rückzug folgt. Es wird gezeigt, wie Soldaten diese Sequenz üben, bevor sie sich das Trainingsbajonett und den Parierstock gegenseitig zuwerfen und die Rollen tauschen. Große Gruppe übt die komplette Sequenz. Ansichten eines US-Militärstützpunkts oder Trainingslagergebäudes im Hintergrund.
Zeitlupenvorführung und Erklärung der ersten Bajonettbewegung mit dem hinteren Stoß in einem Trainingsfilm der US-Armee. Der Sprecher bespricht häufige Fehler, die bei der Ausführung dieser Bewegung gemacht werden, und zeigt dabei Aufnahmen mehrerer Soldaten in einer Reihe, die nacheinander üben. Nahaufnahmen von Soldaten mit Gewehren und aufgepflanzten Bajonetten, die die Technik demonstrieren.