Programme d'approvisionnement du Corps des quartiers-maîtres de l'armée américaine. Ouvriers travaillant dans de petites usines d'armement pendant la Seconde Guerre mondiale, produisant divers matériaux et pièces d'uniformes militaires. Deux officiers examinent un échantillon de bonnet en fourrure. Des militaires américains et des officiers du Corps des quartiers-maîtres, assis autour d'une table, discutent de l'acquisition de matériaux en collaboration avec ces petites usines. Représentation schématique de l'augmentation du nombre de transactions et du volume des achats (en dollars) suite à la participation des petites usines d'armement au programme d'approvisionnement du Corps des quartiers-maîtres, pour la période de novembre 1942-1943. Ouvriers travaillant dans les usines d'armement.
De nouvelles recrues de l'armée américaine, assises sur des bancs au centre de classification, prennent des notes tandis qu'un instructeur leur explique au tableau comment remplir leurs questionnaires de classification, pendant la Seconde Guerre mondiale. Vue de machines traitant les questionnaires. Tri de cartes perforées Hollerith à 88 colonnes par une machine. Article de journal sur les efforts de l'armée de l'air pour améliorer la classification et l'affectation des nouveaux aviateurs. Une recrue reçoit des conseils. Un aviateur, dans sa caserne, remplit une carte postale pour se plaindre de son affectation. Des militaires travaillent avec des machines à coudre et réparent des chaussures à des établis de cordonniers. Des soldats américains en casque colonial posent un câble de communication depuis un camion. Un soldat enregistre des informations sur une livraison de ravitaillement. Des soldats remplissent des jerricans de 20 litres avec du carburant à l'aide d'un tuyau. D'autres travaillent dans un centre de communications en forêt. Un soldat fixe un câble à un char. Un soldat se tient debout sur un camion. Un grand groupe de soldats est réuni pour écouter une conférence sur les explosifs. Des dessinateurs de l'armée à leurs tables de travail. Des soldats consultent des documents d'information et de formation (le narrateur précise que ces documents sont souvent ignorés). Une carte d'actualités de l'armée, datée du lundi 31 août 1942, est affichée au mur d'un bureau de l'armée. Un sergent montre la date de juillet 1943 sur un calendrier récent placé à côté, indiquant que la carte est obsolète. Vue d'une autre carte d'actualités ; le narrateur précise qu'elles sont publiées chaque semaine. Un officier s'adresse à un auditoire de soldats. Un soldat range son équipement personnel. Des fantassins effectuent des manœuvres sur le terrain, tirant au fusil en progressant. Des soldats tirent avec une mitrailleuse Browning refroidie à l'eau, un mortier et un obusier M101A1 de 105 mm. Le sergent utilise une carte d'actualités pour informer son état-major de l'évolution de la guerre. Premières images d'un bulletin cinématographique du ministère de la Guerre ; des soldats dans une salle de cinéma regardent le film. Les premières images du film « Why We Fight » présentent une carte animée de l'avancée allemande en Europe pendant la Seconde Guerre mondiale. On y voit les forces allemandes en mouvement, tractant de l'artillerie, chevauchant des chars et entrant dans les villes lors de l'invasion des pays européens. Des femmes et des enfants courent dans les rues sous les bombardements, et des civils fuient leurs maisons pendant les bombardements aériens. Une ville bombardée et des cadavres de civils gisent au sol. Des femmes en Pologne identifient leurs morts et les pleurent. Des avions allemands Heinkel He 111 larguent des bombes. Des Norvégiens évacuent la ville en camions, autres véhicules et à pied, pendant l'invasion allemande. Une escadrille d'avions allemands Messerschmitt Bf 109 en vol. Des bombardiers en piqué allemands Ju 87 et Stuka plongent sur leurs cibles. Des civils se précipitent vers un abri anti-bombes, et d'autres réfugiés montent à bord d'un camion pour évacuer. D'autres bombardiers He 111 larguent des bombes. Un trimoteur Ju 52 (type d'avion utilisé pour transporter les parachutistes allemands). Des bâtiments en flammes dans une ville. De grandes formations d'avions allemands de différents types survolent la zone. Des bâtiments sont détruits et en flammes suite aux bombardements. Des Ju-87 passent à proximité de la caméra.
Le rôle et la contribution du US Army signal corps dans le combat pendant la Seconde Guerre mondiale. Câbles sous-marins posés par le corps de signal. Les soldats utilisent des équipements de communication de l'armée de terrain pour la communication à l'intérieur et entre les unités. Les soldats parlent à la radio dans une jeep militaire. Les soldats américains utilisent du matériel de communication assis à une table dans un camp. Un officier des transmissions de l'armée américaine passe par les documents. Un agent reçoit un message à Washington DC. Le message est transmis du Département d'Etat au centre de signalisation du bâtiment du Pentagone. Vue extérieure sur le bâtiment du Pentagone vers 1943 ou 1944. À l'intérieur du Centre des signaux de communications de l'Armée de terre, au Pentagone, les techniciens utilisent divers équipements de communication. Ils reçoivent des messages perforés sur bande au fur et à mesure que les bandes sortent des machines. Les travailleurs encodent et décodent des messages secrets et confidentiels qui courent la guerre. Les travailleurs du « système de contrôle de la circulation, de commandement et d'administration de l'Armée de terre ». Des messages papier glissent sur une piste près du plafond au-dessus d'un panneau. Un homme insère et retire les câbles des fentes du tableau de commutation. Les plans sont ensuite transmis en code à travers un labyrinthe d'antennes dans le monde entier. Une carte animée illustre l'envoi de ces messages aux lignes avant par des radios multi-canaux, des télétypes de radio et des radios manuelles. Un vaste réseau de systèmes de communication de l'Armée de terre de Washington DC au reste du monde pour transmettre un message dans le monde entier en trois minutes et demie.
US Destroyer Escort USS Brennan, DE-13, en cours. Équipage de la marine américaine à bord du navire. Vue sur la zone de construction navale de Bethlehem Steel à Quincy, Massachusetts. Keel est posé et les constructeurs de navires sont occupés le jour 60 de la construction de de-677, l'USS Frament. Scènes de construction. Soudure de la plaque d'acier. DE-677 est baptisé USS Frament et lancé le 28 juin 1943. Destroyer escorte à l'embarcadère, en cours d'installation. L'équipage du nouveau navire se rassembla sur la jetée et les planches pour une croisière en bateau. Fournitures et munitions chargées à bord du navire, y compris les munitions, les charges de profondeur et les torpilles ("poisson-étain").
Ce film, datant de la Seconde Guerre mondiale, inclut également des scènes de la Première Guerre mondiale. Des danseuses, costumées en pièces d'un dollar américain, défilent dans un spectacle de style bollégiature, au son d'une musique et de paroles évoquant l'augmentation spectaculaire de la masse monétaire en circulation au fil des ans. Une animation montrant des piles de pièces illustre la hausse du revenu national, passant de 46 milliards de dollars en 1933 à 71 milliards en 1939, puis à 142 milliards en 1943. Revenant à ces « dollars de la folie », un garçon s'interroge sur leur signification, puis des scènes de l'attaque japonaise sur Pearl Harbor sont montrées, avec des cuirassés américains coulés. On aperçoit des usines d'armement en temps de guerre. Un char léger M2A3 sort d'une chaîne de production. Des navires sont en construction dans un chantier naval. Des bombardiers B-24 Liberator sont assemblés en usine. Des obus d'artillerie sont produits. Des ouvriers de la défense reçoivent leur salaire. Les « dollars de la folie » se regroupent pour illustrer la part du revenu consacrée aux impôts et à l'épargne. Cependant, les autres dépenses sont réduites par les pénuries liées à la guerre. Une femme discute avec un vendeur dans une pharmacie. Des soldats de l'armée américaine traversent un pont de bateaux à bord de camions ouverts, tractant des obusiers M1A1 de 75 mm. L'infanterie est en marche. Une animation illustre la production industrielle consacrée au matériel de guerre et la pénurie de biens de consommation courante, due à l'abondance de dollars. Un épicier propose à une cliente de lui vendre du beurre à un prix supérieur au prix habituel, ce qu'elle accepte. Les artistes du spectacle introduisent ensuite le concept de « dollar inflationniste » et retracent l'histoire des inflations passées aux États-Unis. Des exemples animés d'inflation des prix sont présentés. On aperçoit des scènes de la Première Guerre mondiale, datant d'environ 1917-1918 : un canon ferroviaire de 305 mm en action ; une énorme explosion d'obus près de la caméra ; diverses scènes de soldats d'infanterie américains et français au combat, courant se mettre à couvert dans les cratères de bombes et sortant des tranchées pour attaquer le no man's land. Parallèlement, une narration chantée évoque l'inflation sur le front intérieur, due à la concurrence pour des biens de consommation courante en quantité limitée. Une carte représente l'Europe, et une narration chantée évoque la hausse des prix alimentaires en France occupée et dans d'autres pays ravagés par la Seconde Guerre mondiale. Un montage de scènes montre des civils nécessiteux se procurant de la nourriture dans ces pays. Une animation illustre l'augmentation, dès 1944, du coût des biens de consommation aux États-Unis depuis l'attaque de Pearl Harbor. Un personnage des « Follies », surnommé « Double-duty dollar », explique qu'il contribue à l'effort de guerre et freine l'inflation aux États-Unis grâce à des investissements dans des bons et des timbres de guerre.
Le sénateur Kenneth McKellar de Tennessee louanges sénateur Alben Barkley, après sa réintégration par une conférence démocratique comme chef de la majorité, après sa démission en signe de protestation contre le président Franklin D. Roosevelt et de son droit de veto de la Revenue Act de 1943. Le sénateur Barkley's secrétaire lui apporte une poignée de télégrammes de félicitations. Elle lui dit aussi que la Chambre a voté 298- 95 pour annuler le veto du président.