La formation de l'Armée américaine Des équipages de la Force aérienne des États-Unis pendant Seconde Guerre Mondiale. Narration par Ronald Reagan. Un texte législatif d'une coordination complexe test montre les cadets assis et à l'aide d'un terminal avec poignée, voyants et boutons de commande au pied. Un panel sur l'appareil clignote lumières comme cadets utiliser l'appareil. Test de coordination Two-Hand montre les cadets en tournant la manivelle sur un périphérique. Affichage des jauges. Rotary poursuite Test à l'aide du commutateur rotatif cadets montre la poursuite périphérique et un agent de prendre des mesures de jauges. Les cadets reposant sur des lits dans une caserne. Un cadet à un conseiller du bureau.
Un texte législatif de sélection et le classement des U.S. Army des équipages de la Force aérienne des États-Unis pendant Seconde Guerre Mondiale. Narration par Ronald Reagan. Les cadets après avoir traversé divers tests arrivent pour leur sélection comme bombardiers, les pilotes ou les navigateurs. Un cadet signes sur un document d'appel à un comité de classification comme il veut devenir pilote et pas un bombardier. Le cadet parle avec deux officiers de la Force aérienne de l'armée américaine du comité de classification. Un agent pour les résultats du test d'aptitude montre le cadet. Le Cadet est convaincu par les officiers de devenir Bombardier.
U.S. Army Air Force B-29 Superfortress bombers à un terrain d'aviation aux États-Unis au cours Seconde Guerre Mondiale . Un B-29 qui est en cours à titre conservatoire de la préparation avant peinture étanche. Fuselage et le moteur numéro 3 sont scellés. Un échafaudage mobile est en place et des tambours de liquide sont sur le terrain. Peintre Processus de scellement d'un commence fuseau moteur, en appuyant l'ouverture. Puis il pulvérise un "synthétique" des matières Toile d'araignée au-dessus de l'ouverture. Un matériau similaire est vaporisé dans diverses ouvertures de l'appareil, jusqu'à ce qu'un tissu est formé au-dessus d'eux. Enfin, les feuilles préformées de tissus sont utilisés pour sceller les autres sensibles sur les structures de la cellule que ressentiront les coutures sur les bords de fuite des ailes.
U.S. Army Air Force B-29 Superfortress bombardiers à un aéroport aux États-Unis au cours Seconde Guerre Mondiale . Un civil les peintures par pulvérisation l'aile d'un B-29. Un peintre utilise un rouleau autour de l'escadre insigne. Plusieurs civils à l'aide d'échelles, peindre un B-29 Superfortress. L'homme sur l'élévateur à fourche vide tambour de 55 gallons de mastic liquide dans l'alimentation du pulvérisateur. Les buses du pulvérisateur sont affichés. Opérateur de pulvérisations de fuselage documentation sur mastic mis au rancart d B-29, pour assurer l'étanchéité. B-17 avec le mastic pulvérisé sur la queue du fuselage. Un Wright 3350 moteur radial à partir d'un B-29, sur un socle et série de vues qu'il est progressivement mise au rancart. Vue B-29 scellées de cellule, avec moteurs retiré, et jet connecté à plusieurs ouvertures.
Le film s'ouvre sur une explosion à Pearl Harbor, Hawaï, le 7 décembre 1941, lors de l'attaque japonaise de la Seconde Guerre mondiale. Le naufrage de l'USS Arizona. Un titre de journal annonce : « Les États-Unis déclarent la guerre ». Un globe terrestre en relief. Le narrateur évoque les exploits des Forces de soutien de l'armée américaine depuis l'attaque de Pearl Harbor. Aperçu de deux chars Sherman M4 DV (première génération) circulant sur une route. La célèbre affiche de recrutement de l'Oncle Sam. Un grand nombre de soldats de l'armée américaine, massés sur seize rangs, marchent vers la caméra. Des membres du service d'intendance inspectent les fournisseurs de toutes sortes de fournitures nécessaires à l'alimentation, à l'habillement et à l'équipement de l'armée américaine. Brèves images d'opérations d'approvisionnement en cours, notamment pour la nourriture et le carburant. Un camion de l'armée et un avion P-38 Lightning (bâché) sont chargés à bord d'un navire. Un entrepôt regorgeant de fournitures militaires du sol au plafond. Des chariots élévateurs circulent dans les allées. Un groupe d'officiers est assis autour d'une table. Certains portent l'écusson des Forces de soutien de l'armée sur leur uniforme. Le traitement de millions de volontaires et de conscrits pour le service militaire. Des hommes sont guidés par le personnel dans un bureau de recrutement. Des files de nouvelles recrues subissent des examens médicaux puis arrivent en civil, avec leurs bagages, à un centre d'entraînement. Construction de baraquements dans un camp d'entraînement ou une base aux États-Unis. La caméra balaie un grand camp militaire achevé. Des soldats se rassemblent devant les baraquements. Un panneau indique « Dispensaire, Centre d'accueil des recrues ». Des recrues font la queue et reçoivent des vaccins contre les maladies tropicales et autres, selon les régions où elles sont envoyées. Un sergent de l'armée évalue les qualifications des recrues pour diverses affectations militaires. De nouvelles recrues mangent dans un réfectoire du camp et font la queue pour le repas dans un mess de campagne. Vues d'ouvriers prenant des outils et assemblant du matériel militaire dans des usines d'armement. Une centrale électrique au charbon avec 8 cheminées. Un four avec de l'acier chaud visible. Un agent de l'armée et un industriel ou un homme d'affaires signant des documents contractuels. Aperçus d'ouvrières de la production de guerre plaçant des articles sur un convoyeur ; des armes assemblées par des hommes dans une armurerie ; Train de marchandises traversant le territoire accidenté des États-Unis ; navires océaniques prêts à être chargés ; cargaisons empilées dans les ports ; nombreux fûts de 208 litres prêts à être chargés ; élingues de marchandises chargées pour l’expédition ; nombreux camions militaires prêts à être expédiés aux Alliés dans le cadre du programme « Prêt-Bail » ; une infirmière vérifie des fournitures médicales pour l’expédition ; nombreux chars M3 de l’armée américaine prêts à être expédiés. Vues des forces britanniques engagées dans la campagne d’Afrique du Nord, avant l’entrée en guerre des États-Unis dans la Seconde Guerre mondiale. Soldats américains marchant le long d’une route de camp devant un panneau indiquant : « Quartier général, 725e bataillon d’exploitation ferroviaire » (situé à La Nouvelle-Orléans). Aperçus rapides de diverses fournitures, équipements, etc. en cours de chargement pour l’exportation. Ouvrières travaillant dans des usines de production de guerre. Hommes remplissant de longues rangées de jerricans dans des cours extérieures. Gros plans d’aiguilles d’horloge en mouvement et d’engrenages en fonctionnement. Soldats de l’armée américaine tirant avec des armes automatiques (y compris des munitions traçantes) dans un champ de tir.
Les troupes américaines embarquent à bord d'un grand navire de transport de troupes via une gangplank. Troupes sur un pont intermédiaire du navire. Certaines sont tentaculaires et reposantes. Vue d'en haut d'autres troupes à bord d'un navire. Hommes et équipement sur la jetée ci-dessous. Les forces américaines dans divers endroits éloignés ont suspendu où les États-Unis Les Forces de services de l'Armée ont facilité leur transport et leur soutien logistique. Un aperçu éphémère des troupes en Irlande, en Alaska, à Trinidad et en Amérique du Sud. Les troupes bloquent le pont supérieur d'un navire de transport. Les officiers des Forces de service de l'Armée de terre lors d'une réunion de planification. Les officiers de la marine sur le pont d'un navire regardent à travers des jumelles comme des États-Unis Des navires de guerre bombardent la côte des îles Salomon et des navires d'atterrissage transportent des marines dans un assaut amphibie. Ensuite, un homme est vu annoter une carte de l'Afrique du Nord. Cartes secrètes concernant les débarquements alliés en Tunisie et en Algérie. La carte animée illustre les débarquements amphibies sur la côte nord-africaine, mettant en évidence Casablanca, Oran et l'Algérie. Les embarcation transportent des troupes et des fournitures qui sont entassées dans la plage de sable. Des soldats qui déplacent des fournitures militaires à terre, à la manière des pompiers. Soldats travaillant aux bureaux des Forces de service de l'Armée de terre. Classeur en arrière-plan. Chariots en mouvement dans des endroits reculés. Navire d'approvisionnement chargé à un terminal. Fûts de carburant et véhicules militaires a chargés à bord de navires. Officiers assis à une table de conférence. Les Américains ordinaires ont enrôlé des soldats lors d'une session de griping dans un poste de l'armée aux États-Unis. La caméra fait un panoramique sur une grande formation de soldats. Le graphique animé montre que plus de la moitié des militaires qui font partie des Forces de service de l'Armée de terre (ASF), ne le savent pas. Les troupes défilent en revue dans un endroit tropical, où les officiers de révision portent des casques de pième. Le graphique illustre le manque de fierté de l'unité dans ASF. Images de différents logos ASF. Le graphique montre les résultats des sondages des soldats et des membres du service. Les éléments de signal corps et d'ingénieurs d'ASF ont la plus grande fierté d'unité. Mais la plupart pensent mieux aux autres branches de l'armée. Plus de troupes marchent, dans des casques d'acier et portant des fusils avec des baïonnettes fixées. Les troupes défilant, superposées par "50%", indiquant que la moitié ne croit pas que leur contribution à l'effort de guerre est significative. Troupes alignées (à payer?). Plus de graphiques exprimant des inquiétudes au sujet du moral bas. Un tir de canon lourd. Parachutistes allemands sautant d'une formation d'avions Junkers Ju 52. Les graphiques exprimant les troupes américaines dominantes estiment que l'Allemagne ne serait pas trop difficile à vaincre. Graphique montrant le manque de compréhension sur les raisons pour lesquelles les États-Unis combattent l'Allemagne. Image du président Franklin D. Roosevelt et du Premier ministre Churchill assis devant leurs principaux officiers militaires à la Conférence de Casablanca, en 2. Le graphique montre que les soldats américains croient que le plus grand effort de guerre est dépensé par les États-Unis, suivi par la Russie, avec la Chine et la Grande-Bretagne fournissant peu. Le graphique illustre que seulement la moitié des troupes américaines veulent se battre à l'étranger. Le graphique indique les États-Unis Les films du Département de la guerre peuvent corriger ce problème.