Entraînement pilote sur l'avion d'entraînement Piper J-3 Cub de l'Institut Tuskegee en Alabama (domicile des aviateurs Tuskegee) pendant la Guerre mondiale 2. Un indicateur de signal sur le pôle. L'instructeur retire le bouchon du réservoir d'huile de l'avion de formation Piper Cub. Il serre le capuchon. Interrupteurs d'alimentation en carburant sur le panneau. Moteur de l'avion. Un étudiant ou un membre d'équipage afro-américain fait tourner l'hélice de l'avion et regarde le moteur. L'étudiant place le kit à l'intérieur de l'avion. Taxis d'avion sur un terrain.
Entraînement pilote sur l'avion d'entraînement Piper J-3 Cub de l'Université Tuskegee en Alabama, aux États-Unis (domicile des aviateurs Tuskegee) pendant la Guerre mondiale 2. L'aile arrière des volets de l'avion d'entraînement Piper Cub. Avion en vol. L'avion vole entre les nuages. Pilote et copilote à bord de l'avion pendant le vol.
Entraînement pilote sur l'avion d'entraînement Piper J-3 Cub de l'Université Tuskegee en Alabama, aux États-Unis (domicile des aviateurs Tuskegee pendant la Guerre mondiale 2). Vue aérienne de l'avion d'entraînement Piper Cub en vol. Pilote et copilote à bord de l'avion pendant le vol. L'appareil s'incline en vol.
Entraînement pilote sur l'avion d'entraînement Piper J-3 Cub de l'Université Tuskegee en Alabama, aux États-Unis (domicile des aviateurs Tuskegee pendant la Guerre mondiale 2). Le stabilisateur horizontal mobile du Piper Cub est illustré. L'avion "S" taxis sur un champ (approprié pour les avions à roues arrière, en raison de la visibilité limitée vers l'avant). Arbres en arrière-plan.
Entraînement pilote sur l'avion d'entraînement Piper J-3 Cub de l'Institut Tuskegee en Alabama, stade des Tuskegee Airmen pendant la Guerre mondiale 2. Les taxis d'avion d'entraînement Piper Cub sur un terrain. Arbres en arrière-plan. Moteur de l'avion près de l'hélice de l'avion. L'homme afro-américain fait tourner la poignée sur le panneau de l'avion. Il actionne l'interrupteur de carburant. Il actionne ensuite la poignée des gaz.
Démonstration à l'agent d'accueil de l'Institut Tuskegee, forme des femmes dans le cadre d'un institut Tuskegee "écoles mobiles" programme de soutien à l'éducation. Collins, un agriculteur, rencontre un prédicateur. Deux hommes avec une affiche d'un collège de l'Agriculture. L'affiche annonce l'arrivée prochaine d'une "école" dans la ville de l'Alabama. Les gens lisent le poste et se déplacer pour assister à l'école. Knapp truck (un camion Ford a appelé l'agricole Knapp Chariot, afin d'honorer nommé Seaman A. Knapp, de la National Cooperative Extension System) arrive avec un groupe d'instructeurs. Milieu agricole rural du peuple noir d'apprentissage des compétences de l'école mobile parce qu'ils travaillent dans des usines d'eau, jardin, construire des escaliers, réparer les maisons, les outils d'affûtage et de faire des paniers. Les gens apprennent la menuiserie sous la direction d'un Negro instructeur. Un nouveau poulailler remplace un ancien poulailler. Un homme vue par l'intermédiaire d'un dispositif de transport en commun comme ils en savoir plus sur la création de parcelles agricoles en terrasses.
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